2º Secundaria

La finalidad de la Ed. Secundaria Obligatoria es la transmisión a los alumnos de los elementos esenciales de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; afianzar en ellos hábitos de estudio y de trabajo que les permitan aprender por sí mismos, favorecer el trabajo en equipo, formarlos para que asuman sus deberes y ejerzan sus derechos como ciudadanos responsables y prepararlos, con las debidas garantías, para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral.

La complejidad intrínseca de esta etapa, debido a los cambios que a estas edades experimentan los alumnos, obliga a conciliar la formación común con la necesidad de ofrecer diversidad de opciones. Sólo partiendo de buenas introducciones a las diferentes disciplinas y de cimientos sólidos y rigurosos puede construirse una actitud inteligente y crítica ante los retos del futuro.

Edad :	13-14
Ratio :	25
Líneas	3
Horario	8:15-14:15 / 15:30-17:20

Profesores

Adrian Aparicio

Matemáticas

aaparicio@comenius.es

Andrea Ibáñez

Latín y Lengua Castellana ESO

aibanez@comenius.es

Andres Carques

Educación Física en ESO y Bachillerato

Me encanta hacer actividades al aire libre y deportes de cualquier tipo.

Considero que la inclusión y la formación a su alrededor es básica para el aprendizaje del alumno.

Sin afecto no hay efecto.

acarques@comenius.es

Bea Ortais Ballester

Lengua Extranjera

bortais@comenius.es

Carmen Ibáñez

PT en Secundaria

cibanez@comenius.es

Consuelo Pascual

Profesora Biología

cpascual@comenius.es

Emilio Sarasa

Tecnología ESO

esarasa@comenius.es

José Olcina Molina

Tecnología y Sonido

jolcina@comenius.es

Laura Alonso

Música ESO y Bachillerato

La música merece ser la segunda lengua obligatoria de todas las escuelas en el mundo.

Paul Carvel

lalonso@comenius.es

Lluís Esteve

Educación plástica y visual

lesteve@comenius.es

Lourdes Casanova García

Filosofía

lcasanova@comenius.es

Luis Galcerá

Profesor de matemáticas en ESO-Bachillerato

Siempre con la sonrisa por delante, intento que los alumnos estén relajados en el aula para que libremente puedan participar, trabajar, aportar, colaborar, investigar y, por supuesto, equivocarse como soporte de un buen aprendizaje.

No me gustan las malas personas, las injusticias y todo aquello que evite el desarrollo de un mundo mejor, más justo y equilibrado. «Educad a los niños para que no sea necesario castigar a los hombres» Pitágoras no sólo descubrió un teorema.