Per tal de celebrar el Nadal, final de trimestre i d’aquest any 2022, en les etapes d’Educació Infantil i Primària es van dur a terme diferents activitats durant l’última setmana abans de donar pas a les vacances de Nadal.

Des del “dia del jersei i disfressa nadalenca” entre els més xicotets.

Representació d’una obra de teatre en anglès interpretada pels xiquets i les xiquetes de segon cicle de primària.

Activitats internivel per a elaborar els adorns i decorar els nostres arbres de Nadal.

Alumnat de Cicles Formatius que van preparar un taller d’alimentació saludable per a primer cicle de Primària.

Esmorzars compartits en els quals cada xiquet i xiqueta portava menjars diferents.

Amics invisibles entre els companys i companyes dels diferents cursos.

Preparació i assajos de nadales que es van cantar i ballar davant de les famílies.

La visita dels Reis Mags d’Orient l’últim dia per a repartir els regals que portaven en els seus sacs entre tot l’alumnat d’Educació Infantil.

Fins a una Fira Nadalenca en la qual les famílies de 1r i 2n de primària van poder assistir i gaudir amb els seus fills i filles de diferents activitats i jocs com el bingo, elaboració de postals, targetes i adorns nadalencs o escriure la carta als Reis.

També hi havia un Stand de galetes elaborades pel propi alumnat, en el que podien intercanviar un 1kg d’aliments (que després es donarien a una associació benèfica) per algunes de les galetes.

Entre tots i totes hem pogut gaudir d’uns dies de festa i il·lusió en els quals també hem  col·laborat amb l’associació del barri UNMSUR gràcies a la donació d’aliments no peribles que entre alumnes, famílies i professors es van aportar.

Ens sentim molt afortunats amb totes les persones que formen part de Comenius i volem agrair a totes i cadascuna de les famílies que dia a dia col·laboren perquè cada iniciativa i proposta puga eixir endavant.

Només ens queda desitjar-vos unes bones festes i un pròsper any nou 2023!

A Comenius Centre Educatiu vam celebrar el Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat, l’objectiu del qual és promoure els drets i el benestar de les persones amb alguna diversitat funcional en tots els àmbits de la societat i conscienciar sobre la seua situació en tots els aspectes de la vida.

És per això que, tot i que el valor de la inclusió i la importància d’una formació integral per a tot l’alumnat són algunes de les nostres senyes d’identitat més representatives. És en dies com aquestos quan volem donar especial visibilitat a les situacions particulars que viuen cadascun dels i les nostres alumnes, de manera que busquem conscienciar a totes les persones de la nostra comunitat educativa sobre el que implica tindre alguna mena de diversitat funcional promovent els valors d’empatia, comprensió, cooperació, integració i igualtat.

Pretenem que tots els xiquets i xiquetes, independentment de si tenen o no alguna diversitat funcional, puguen gaudir sense limitacions de les habituals activitats a un centre educatiu, educant en la idea que tots i totes tenim el mateix dret a participar, aprendre i relacionar-nos en un entorn favorable.

D’aquesta forma, l’alumnat d’infantil i primària ha participat durant la passada setmana en diversitat d’activitats i dinàmiques per tal de comprendre els diferents tipus de limitacions amb que una persona pot conviure i com superar i compensar eixes dificultats amb l’ajuda de tots i totes.

Vam partir de la reflexió conjunta al visualitzar alguns vídeos i contes com: Ian, els audiòfons d’Oliver, els colors de les flors… I junt amb el lema “Diferentes en el vuelo, pero con el mismo derecho a volar”, vam personalitzar papallones que ens han acompanyat al llarg de tota la setmana, servint-nos d’eix central de les diferents experiències proposades.

D’una banda, els mateixos companys i companyes van compartir en els diferents cursos la seua història personal.

Treballadors i treballadores d’altres departaments del centre com: fisioterapeutes, cuidadores, mestres de pedagogia terapèutica i d’audició i llenguatge, organitzaren activitats i dinàmiques grupals per a tot l’alumnat del centre.

Antics alumnes i personal de la ONCE també van voler acompanyar-nos per tal de mostrar-nos diferents esports adaptats (com el Goalball o el hockey sobre rodes) i sistemes de comunicació per a persones amb discapacitat tant visual (sistema Braille) com auditiva (llenguatge de signes).

Finalment, per poder posar-nos tots en la pell de l’altre, l’últim dia de la setmana cadascú es va comprometre a conviure amb l’absència d’alguna de les seues capacitats. Així doncs, podíem trobar a xiquets amb els ulls embenats, a una xiqueta amb un cabestrell, alguns portaven cascs o taps en l’oïda per poder experimentar la sensació de no escoltar tots els sons adequadament, o fins i tot, alumnat comunicant-se mitjançant llenguatge de signes o escrivint en una llibreta.

Sens dubte, estem molt orgullosos i orgulloses de la nostra comunitat educativa! Tal i com va dir Margaret Mead: “Ajudar a alguna persona a travessar una dificultat és el punt de partida de la civilització”; però també és el punt de partida de la humanitat i la bona educació. D’aquesta forma, tot allò considerat bo comença sense barreres i amb la següent frase: “la discapacitat és la capacitat de ser extraordinàriament capaç”.

Un any més, Comenius Centre Educatiu participa en la CURSA SOLIDÀRIA CONTRA LA LEUCÈMIA INFANTIL organitzada per la Fundació Unoentrecienmil (https://unoentrecienmil.org/).

Ens unim així, una edició més, a este moviment escolar l’objectiu del qual és impulsar la curació plena de la leucèmia infantil recolzant-se en projectes de sensibilització i recaptació de fons com La Volta Al Cole. Perquè JUNTS SOM MÉS FORTS!

Per a nosaltres és un plaer poder formar part d’este projecte solidari  en què correm per a aconseguir que tots els peques malalts de leucèmia puguen tornar a l’escola. I en aquesta ocasió des de Comenius hem volgut donar un esglai a aquesta malaltia!

I amb l’energia contagiosa i inspiradora d’esta iniciativa, tot l’alumnat d’infantil i primària vam córrer i participàrem amb moltes ganes i entusiasme.

Tornem amb les piles carregades després de les vacances de Setmana Santa!

Desitgem que estos dies hagen estat plens de moments especials en família i amb excursions a l’aire lliure.

I és que el nostre alumnat dels grups de 2n de primària ja va començar uns dies abans de Pasqua amb activitats d’escalada, tir amb arc, tirolines, visita a animals, tallers de reciclatge i elaboració de pa, entre d’altres; a la seua estància en la granja Torreta del Marqués.

Així com els xiquets i xiquetes de 4t, que també van gaudir d’uns dies en el Campament de les Alcusses en Moixent, un paratge ubicat en un entorn rural i agrari, molt prop del poblat íber La Bastida. Allí van realitzar rutes de senderisme i orientació amb brúixoles, circuits multiaventura amb rocòdroms, tallers de reciclatge i arqueologia.

Només cal veure en les seues cares la il·lusió amb què van viure i van compartir eixos moments.

Mentrestant, des de Comenius, comptàrem amb la visita del mag Raúl Quintana que ens va deixar a tots i totes bocabadats. Sens dubte va ser un espectacle MÀGIC! Sols cal fixar-se en les seues reaccions.

També assistírem a una representació teatral en anglés duta a terme per Forum Theatre & Education amb la seua obra The Little Duckling.

Fins i tot els més menuts de primària es van atrevir amb un viatge per l’espai! Van recrear ells mateixos el nostre Sistema Solar amb els seus planetes, constel·lacions, estreles, asteroides, meteorits i un coet i vestit espacial amb què poder visitar els més recòndits llocs. Són uns autèntics experts!

I no podíem acabar de millor manera que menjant-nos tots i totes junts la mona!

Mones, sessió de peli amb xocolate i ensaïmades, busca d’ous, balls, i moltes ganes de compartir moments!

Estes setmanes en Comenius hem treballat la Ciència i la Pau a fi de fomentar un intercanvi acadèmic sobre temes d’importància universal.

La ciència té un paper fonamental en la construcció de la pau al promoure la cooperació internacional per a trobar solucions als nous desafiaments econòmics, socials i mediambientals amb els que construir un futur sostenible.

Comencem així treballant, en els diferents cursos d’infantil i primària, la importància de LA PAU per a aconseguir un món sense violència en què ens comprometem a resoldre els conflictes del nostre dia a dia de forma pacífica.

Amb l’ajuda de la nostra amiga, la Tortuga Micaela, aprenem a parar davant de quelcom que ens haja molestat, enfadat o frustrat; respirant, reflexionant i buscant solucions.”

Així és com, des de ben xicotets, comencem a plantejar-los què és per a ells la Pau i de quin color pensen que pot ser. D’esta manera, comencen a plasmar els seus pensaments i partim així de les seues creacions i idees prèvies.

En primer i segon de primària van plantejar la seua pròpia CADENA DE FAVORS amb què es proposaven ajudar aquelles persones del seu voltant.

Mentre que els més majors van dissenyar les seues pròpies mascaretes amb frases i idees pacífiques amb què buscaven promoure la tolerància, l’empatia, la gratitud, el perdó i, en definitiva, La Pau.

A més, divendres passat, 11 de febrer, es va celebrar el Dia de la dona científica a fi d’aconseguir l’accés i la participació plena i equitativa en la ciència per a les dones i les xiquetes.

Seguint amb la idea d’ajuda mútua i col·laboració entre les persones amb què convivim, van ser les nostres companyes de Batxillerat, tant professores com alumnes, les que ens van sorprendre amb uns tallers científics en què explicaven i mostraven experiments que, sens dubte, ens van deixar meravellats.

Gràcies per apropar-nos la ciència d’esta manera tan pràctica i experimental!

Nosaltres continuem descobrint el nostre entorn i promovent un aprenentatge d’allò més manipulatiu i significatiu.

El passat 3 de desembre commemoràrem el dia de les persones amb discapacitat i, alhora i sobretot, el dret a l’educació, el dret a l’accés a l’aprenentatge i el dret a participar en les activitats de classe en les mateixes condicions que la resta.

Des de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, ens feren arribar el conte de La lluerna morada, creat i il·lustrat per Ricard Tàpera i Carles Ubeefe. Aquest llibre accessible a tothom està acompanyat de pictogrames que en faciliten la comprensió i compta amb un vídeo signat en llegua de signes, de manera que tots els xiquets i xiquetes puguen tindre accés a la història.

Es tracta d’una història que parla sobre els valors de la diversitat i l’amistat, i de la importància de respectar les diferències que ens fan persones úniques i irrepetibles. A través d’un univers animal simbòlic, els xiquets i xiquetes aprenen a estimar els altres, a no fer-los de costat, a acollir-los, respectar-los i a crear un vincle d’amistat i de cures amb els seus iguals.

Ací podreu saber un poc més: pàgina web

(https://ceice.gva.es/va/web/inclusioeducativa)

D’altra banda, a més de La Lluerna Morada, l’alumnat també va conéixer a Elmer l’elefant, celebrant la setmana de les diverses capacitats i portant llum i color al centre.

També vam dur a terme diferents activitats, dinàmiques i pràctiques de conscienciació, en les que l’alumnat es posava a la pell d’altres persones amb diversitat funcional.

Una altra activitat que ens va agradar molt va ser tindre l’oportunitat de conéixer millor l’alfabet braille i comunicar-nos mitjançant el seu ús.

A més, els nostres propis companys i companyes compartiren les seues vivències i sentiments, al mateix temps que coneixíem de primera mà els diferents equipaments adaptats, material ortopèdic i ajudes tècniques per a persones amb mobilitat reduïda.

El curs passat, des de l’àrea d’Educació Física, també vam tindre la sort de comptar amb la visita d’antics alumnes del cole, que hui en dia formen part de l’equip d’hoquei adaptat del Llevant U.D., els quals van compartir la seua experiència personal amb l’alumnat del centre; transmetent valors com la constància, l’esforç i la superació.

En relació als esports, des de Comenius, el nostre alumnat junt amb els nostres companys i companyes de fisioteràpia, fomenten i duen a terme l’extraescolar de Boccia, joc que consistix en dos equips, blau i roig, que llancen les seues boles a fi d’acostar-se el màxim possible a la bola blanca.

De fet, els nostres fisioterapeutes participen en el campionat de Boccia per als jocs paralímpics asiàtics i ens agradaria compartir-ho amb tots vosaltres.